国画艺术精粹教学设计-国画艺术精粹教学设计及反思

本文目录一览：

• 1、幼儿园大班水墨画熊猫教案
• 2、《彩墨画》教案
• 3、美术教案
• 4、小学美术花鸟画教案
• 5、幼儿园水墨画竹子教案
• 6、四年级美术上册《水墨画》教案

幼儿园大班水墨画熊猫教案

出示水墨范画《熊猫》，我们看这张熊猫图叫什么画？水墨画就算用墨和水画出来的，先用墨勾出轮廓线，熊猫身上长黑毛的部分就用浓墨，其它部分就用淡墨。

活动准备 幼儿已观察过熊猫，了解熊猫的基本特征以及生活习性。 课件：吴作人的《熊猫竹石图》，多种动态的熊猫图片。 国画工具材料。 活动过程 教师播放课件，引导幼儿欣赏熊猫图。 （1）观察熊猫的外形特征。

请幼儿观察台上幼儿的正面与侧面的区别。 台上幼儿做出各种动作：如：走，跑，跳，弯腰等，并请其他幼儿根据台上幼儿的动作摆弄人物剪纸的图片。 出示幼儿优秀作品，师引导幼儿观察画面，分析讲解绘画方法提出要求。

《彩墨画》教案

《彩墨画》教案1 教学目标： 知识与技能：了解鱼的外部特征，尝试运用彩墨，以勾勒或没骨的方法表现鱼的色彩与形态。 过程与方法：学生在观察、欣赏、分析、体验的过程中，利用中国画设色方法表现出形象生动、色彩艳丽的鱼的形象。

学会基本的运笔、用墨、用彩的方法，用彩墨创作出一幅表现鸟的作品。 通过本课学习，激发学生热爱大自然的情趣，产生热爱中国传统绘画的情感。[教学重难点]重点：初步了解彩墨画，对中国花鸟画有初步的熟悉。

利用墨与彩的调配变化与宣纸特征画有趣味的儿童彩墨画，体验彩墨游戏的乐趣。 通过活动，使学生初步了解彩墨画中水分的控制及笔和墨的运用，培养学生的彩墨表现能力。 通过活动，激发学生对美术的兴趣，培养学生的自信心。

彩墨画是一种对于小班幼儿来说比较新鲜的绘画形式，幼儿对于这种画很感兴趣，它比单一的形象有着更强的装饰性。色彩斑斓的热带鱼，能给幼儿以强烈的视觉***。

尝试以生活中常见的景、物为对象，用彩墨画的艺术形式去表现。 浙教版六年级上册美术教案：水墨人物 教学目的 了解中国水墨人物画的基本知识及其艺术表现的特点，激发学生学习中国画的兴趣。

幼儿看过了《海底总动员》，对其神秘莫测的境界十分感兴趣。 彩墨画是一种对于小班幼儿来说比较新鲜的绘画形式，幼儿对于这种画很感兴趣，它比单一的形象有着更强的装饰性。色彩斑斓的热带鱼，能给幼儿以强烈的视觉***。

美术教案

1、美术教案 篇1 活动内容艺术：我的爸爸更帅（绘画） 活动目标 能对照相片认真观察爸爸的外形特征，细致画出五官的特点。 能运用色彩和点、线条、图形等装饰画面。 活动准备 物质准备： 每个幼儿自带的爸爸的相片。

2、美术教案 篇1 设计意图： 在数学操作活动、美术活动以及日常生活中，孩子们通过观察并认识了一些实心圆、圆环、折线、弧线、纺锥线等等。在这些的活动中后，孩子们对生活中的一些线条在生活中的转换更加的敏锐和仔细了。

3、美术教案 篇1 防水布的光滑，能很清晰地呈现线条；棉布的柔软、吸水性好，能使线条有一种融化的感觉，另有一番美感。

4、美术教案 篇1 活动目的： 在绘画中进一步了解春天的主要特征。 在画圆的基础上，初步学习沿着圆圈进行绘画 活动准备 ：范例、蜡笔、画纸、各种花的图片 活动重难： 知道春天的花是千姿百态的。

小学美术花鸟画教案

小学美术花鸟画教案 篇1 教学内容与目标 认知：针对侧锋、中锋、干笔、湿笔等不同运笔用墨的方法，及得到的效果进行探索与交流。情意：对比自然中的花鸟，欣赏研究一幅花鸟画，了解画家用笔用墨的方法。

小学美术教案 篇1 1。通过本课的训练，培养学生使用中国的传统绘画工具，使学生学会运用中国传统的笔、墨、纸、砚，初步掌握花鸟画的技法。 2。

通过本课的训练，培养学生使用中国的传统绘画工具，使学生学会运用中国传统的笔、墨、纸、砚，初步掌握花鸟画的技法。

老师示范：中锋逆锋侧锋 “中锋执笔垂直，笔尖正好在墨线中间，画出来的线条***、挺拔。侧锋执笔稍倾斜，笔尖不在墨线中间而靠在一起，画出来的线条灵活多变。逆锋执笔逆向推出，画出来的线条苍劲。”学生练习。

小学美术梅花说课稿范文一 课时：2课时 教学目的：（1）让学生熟悉中国画的表现形式、工具、材料。（2）让学生体会到传统绘画中的笔墨韵味以及感受到画家所寄托的人格精神。

幼儿园水墨画竹子教案

用实物竹子布置活动场地。郑板桥的《墨竹图》四幅。通过录像欣赏竹林的美 国画材料和绘画工具教师和幼儿人手一份。

尝试用水墨画竹子，学习用不同笔锋画出竹叶、竹竿。 收集各种竹制品，在成人帮助下用竹子自制喜欢的玩具。 增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。 感受作品的美感。 活动准备： 幼儿对竹林已有一定的感受。

幼儿园大班美术教案 篇1 设计意图： 幼儿园的美术欣赏，是为了引导幼儿学会体验美术作品的形式美和内容美，具备初步的审美意识。国画是我国的国粹艺术，它有着悠久的历史，其内涵非常丰富。然而幼儿对国画的接触很少。

四年级美术上册《水墨画》教案

老师示范：中锋逆锋侧锋 “中锋执笔垂直，笔尖正好在墨线中间，画出来的线条***、挺拔。侧锋执笔稍倾斜，笔尖不在墨线中间而靠在一起，画出来的线条灵活多变。逆锋执笔逆向推出，画出来的线条苍劲。”学生练习。

使学生认识画、书、诗、印是中国画独特的形式。第3课时 教学目标：尝试运用已有经验大胆表现树枝上的寿桃。教学准备：学生有画寿桃的经验。课件；范例。

《水墨青花》美术教案1 活动内容： 水墨青花。 活动目标： 通过装饰花瓶的活动，培养幼儿对画的热爱，体验印染和装饰所带来的乐趣。 通过欣赏青花瓷，简单了解二方连续纹样的特点。

小学美术花鸟画教案 篇1 教学内容与目标 认知：针对侧锋、中锋、干笔、湿笔等不同运笔用墨的方法，及得到的效果进行探索与交流。情意：对比自然中的花鸟，欣赏研究一幅花鸟画，了解画家用笔用墨的方法。

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