艺术爱的绽放教案设计-艺术爱的绽放教案设计意图

本文目录一览：

• 1、幼儿园大班美术教案
• 2、幼儿园小班艺术活动教案
• 3、幼儿园美术教案
• 4、《爱心》美术教案
• 5、幼儿园手工优质课教案

幼儿园大班美术教案

幼儿园大班美术活动教案 篇1 幼儿园大班美术教案： 我喜欢的花 美术： 我喜欢的花 活动目标： 认识不同的美工材料，大胆尝试不同形式的美工制作。

幼儿园大班美术教案 篇1 课题生成： 在进行有关“马”的主题活动时，为了进一步促进幼儿加深对马的认识，我结合了二胡独奏曲《***》进行音乐欣赏活动，它是我国著名的民乐乐曲，不失为幼儿音乐欣赏的好教材。

幼儿相互欣赏自己制作的动物，感知体验成功制作纸条小动物的快乐。 幼儿园大班美术教案 篇4 【活动目标】 在了解水仙花外形的基础上学习用水墨画形式绘画水仙花。 初步掌握勾线填色的方法来表现水仙花的形态。

幼儿园小班艺术活动教案

幼儿园小班艺术活动教案 篇1 活动目标 引导幼儿学习穿珠子的正确方法，体验动手操作的乐趣。 提高手部灵活性和手眼协调的能力。

幼儿园小班艺术教案篇1 活动目标： 敢用多种色彩来表现小雨点，养成正确取笔、放笔的好习惯。 学习动手画圆与直线，对绘画产生兴趣。 会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。 培养幼儿的欣赏能力。

幼儿园小班艺术活动教案 篇1 活动目标： 能根据声音辨别乐器，并能找到相应的摆放位置。（这一目标对于小班幼儿独立完成是有一定的难度的，尤其是要能找到相应的位置估计大部分幼儿没有办法完成，所以教师要及时加以指导。

幼儿园小班艺术活动教案 篇1 在《甜甜蜜蜜》主题活动中，我们开展了《我是棉花糖》这节小班的歌唱活动。活动的重点是让幼儿用快乐的情绪学唱歌曲。

幼儿园美术教案

1、充分发挥了幼儿的自主性，但对于一些幼儿的引导还不够，她们除了能画一些老师画过的一些图案，没有进行自我创造。教师可以多画一些图案供他们参考。

2、幼儿园美术教案 篇1 活动目标 感受脸部彩绘的多样性，体验彩绘的乐趣。 能使用彩绘油画颜料和绘画工具在脸部大胆作画。 初步了解非洲脸部彩绘的特征。 重点难点活动重点：初步了解非洲脸部彩绘的特征。

3、幼儿园美术教案 篇1 活动目标 感受马蒂斯剪贴画作品简洁、夸张的造型艺术风格，大胆地表达对作品的认识和感知。 尝试用概括、夸张的剪影方式表现海底世界。 体验创作剪贴的乐趣。

4、幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 喜欢并能积极投入艺术活动中，乐于在欣赏活动中调动自己的身体进行体验。 感受美术作品与舞蹈等艺术活动中线条的存在，初步感知线条的情感渲染力与节奏感。 在活动过程中Ji起自由想象的热情。

5、作为一名人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我收集整理的幼儿园美术教案3，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

《爱心》美术教案

《爱心》美术教案1 活动目标： 知道9月10日是教师节，是老师们的节日，了解教师工作的意义。 大胆尝试用美工的形式表达自己对老师的爱戴。 感受活动带来的快乐，增进爱老师的情感。 培养幼儿的技巧和艺术气质。

出示大的心形底图，这是什么？像什么？这是一个什么样的爱心？（大大的、红红的。）（2）寻找小爱心图。

活动反思：手工活动是通过对各种材料的加工，手工教学活动中，教师起到引领的作用，制作出富有美感的物品的过程，激发孩子制作的兴趣。

幼儿园手工优质课教案

1、幼儿园手工活动教案篇1 教学目标： 鼓励幼儿在观察、尝试的基础上，学习使用铺助材料的方法，探索用各种材料制作糖果。 锻炼手的团捏、粘贴能力，发展手指的灵活性，培养幼儿审美能力。

2、幼儿园手工课教案篇1 教学目标： 能够大方地跟同学介绍自己的手工作品。 声音洪亮有条理，思路清晰。 做文明的听众，不乱打断同学。不明白的地方要进行询问。 教学重点： 声音洪亮有条理，思路清晰。

3、手工课教学教案篇1 活动目标： 引导幼儿正确使用剪刀，并能够按照线条进行剪纸，锻炼幼儿手指的灵活性。 让幼儿养成良好的制作手工的习惯，能够把所制造出来的垃圾进行合理的处理。 体验制作成功的乐趣。

4、手工课教案篇1 设计思路： 每当我跟小朋友们做手指游戏一根手指头变呀变呀变成毛毛虫的时候，他们对毛毛虫都表现出了特别的兴趣，但兴趣点各不相同。孩子们的兴趣点达到了共鸣。

5、幼儿园小班手工教案1 活动背景 撕纸是小班幼儿很喜欢的一种活动，它不仅能锻炼手部肌肉的精细动作，还可提高手眼的协调性，纸被撕碎时发出的声音以及撕后的形状能引起他们极大的兴趣。

6、《大班手工教案：端午赛龙舟》摘要： 标： 能通过观察，探索拼搭组装龙舟木片。 能运用各种造型、图案装饰龙舟。 初步感知端午节的民俗文化。

[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。转载请注明出处：http://www.ht-art.com/post/14414.html