经典诵读艺术展-经典诵读展示
交换机时间2024-03-06 23:51:09分类艺术展浏览69
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国学经典诵读表演活动方案
同学：表演诵读。全班同学《千字文》诵读接龙 同学谈收获 主持人：“诵国学经典，做文明学生”的活动让我们受益匪浅！《***规》《三字经》《百家姓》《千字文》琅琅上口，是指导我们行为的好书。
为了切实有效的在各年级全面开展经典诵读活动，特制定方案如下： 活动主题：诵读经典名著、打好人生底色，弘扬传统文塑造美好心灵。 活动对象：全校学生 活动时间：20xx年5月—20xx年6月 活动形式： 熟读成诵，快乐积累。
每天利用早读课和课外活动进行国学经典诵读。***用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式，可表演，可吟诵，可配经典音乐读，学生自主选择。学生坚持天天吟诵，根据实际情况制定恰当的背诵量目标。
小学国学经典诵读比赛方案 篇1 指导思想： 营造浓厚的读书氛围，提升学生的人文素养，提高学校的办学品位，努力创建“书香校园”品牌特色，扎实推进新教育实验。
诵经典。以背诵、诵读为主，鼓励编排对诵、集体朗诵、配乐朗诵等艺术表演形式，鉴赏华夏美文； 品古韵。通过赏音乐、展绘画、竟书法、战棋弈等活动品味古诗古韵； 传美德。讲故事、课本剧等形式传承中华传统美德； 做君子。
经典诵读活动主持人串词范文
1、女：在这一刻，我们感受到了春的气息，这是我们学苑大家庭的春天，这更是我们每个人的春天； 男：让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声；愿明天更加美好 女：让我们为明天的平安和幸福祈祷，让我们把华夏经典诗篇在这里传唱。
2、经典诵读主持人串词 篇1 男：尊敬的各位领导， 女：敬爱的老师，亲爱的同学们 合：大家好！ 男：五千年的悠久历史，孕育了深厚底蕴的华夏文明 女：源远流长的古典诗文，筑就了经久不衰的民族瑰宝。 男：它如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。
3、甲：我们在诵读中与历代圣贤平等对话。 乙：我们在诵读中，感受历代圣贤的思想。 丙：中华古诗文浩若烟海， 丁：华夏文明光辉灿烂。
4、刘灿民：那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。 张千云：那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。
经典诵读活动主持人串词怎么写
1、女：在这一刻，我们感受到了春的气息，这是我们学苑大家庭的春天，这更是我们每个人的春天； 男：让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声；愿明天更加美好 女：让我们为明天的平安和幸福祈祷，让我们把华夏经典诗篇在这里传唱。
2、经典诵读展示活动主持词篇1 A：巍巍五千年，漫漫长河奔流不息； B：浩浩数千载，悠悠文明生生不灭。 A：文以载道，是谓经典， B：经典是人性的凝结。
3、男：诵读国学经典，让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌， 女：诵读国学经典，让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。 男：今天，我们相聚在这里，诵读国学经典，彰显华夏文明， 女：弘扬民族气概，展示自我风***。
经典诵读晚会主持词范文
主持词要尽量增加文化内涵、寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。在当今社会中，主持成为很多活动不可或缺的一环，现在你是否对主持词一筹莫展呢？下面是我收集整理的读书会主持词，欢迎阅读与收藏。
【 #主持词# 导语】在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美；在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。
合）玉井职专“诵读中华经典”诗歌朗诵比赛到此结束。（男）谢谢同学们的精彩表演。（合）祝大家周末愉快。
盼望，色达中学会越来越好。盼望，我们伟大的祖国越来越昌盛，越来越富强。今天的欢庆端午节，快乐赛诗会活动就到此结束了，请各班有序带回。比赛结果将于日后公布，敬请期待。
X：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。合：尼山中学第xx届“我读书、我快乐、我成长”师生朗诵比赛暨“中华经典诵读活动”到此结束。谢谢孩子们的精彩表演。谢谢各位领导、老师的积极参与。
校园经典诵读主持词串词
1、合：把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。 女：中淳于小学第二届经典诵读艺术节。 合：到此结束，谢谢同学们的精彩表演。
2、女：请欣赏四年级一班同学带来的诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》， 大家欢迎！ 《念奴娇·赤壁怀古》。 女：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 男：请欣赏三年级同学给我们带来的诗歌朗诵《念奴娇·赤壁怀古》。
3、男5：历史的长河缓缓流淌，带来了一个最为璀璨的属于词的“黄金时代”。 女5：伴着明月，让我们追随辛弃疾的脚步到江西黄沙岭走一走。 （诵读——西江月，夜行黄沙道中） 男5：其实，命运对辛弃疾十分不公，报国无门、壮志难酬。
经典诵读活动主持词
1、男：今天，老师们都展示了自己的诵读的成果，展示了自己的非凡风***。女：腹有诗书气自华，胸藏万汇凭吞吐。老师们，让经典伴随我们，在经典的海洋中直挂云帆，乘风破浪。
2、男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。 男：愿五千年文化瑰宝大放异彩， 女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
3、经典诵读展示活动主持词篇1 A：巍巍五千年，漫漫长河奔流不息； B：浩浩数千载，悠悠文明生生不灭。 A：文以载道，是谓经典， B：经典是人性的凝结。
4、【篇一】 男：尊敬的各位领导、老师，女：亲爱的同学们 合：大家好！男：中华文化，源远流长，女：国学经典，诵读不衰。
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