艺术作品手工瓜子教案中班-瓜子创意画教案

本文目录一览：

• 1、中班美术教案
• 2、幼儿园手工优质课教案
• 3、幼儿园课程教案中班
• 4、幼儿园教案美术粘贴画有趣的瓜子
• 5、幼儿园中班手工教案方案精选7篇

中班美术教案

1、幼儿园中班美术公开课教案篇1 活动目标： 能用几何图和线条画出简单的鱼，并用色彩进行装饰。 继续学用短线排列的方法涂色，能大胆地表现好吃的鱼。 在选择、调换颜色的过程中感受到色彩美。

2、中班美术教案 篇1 活动目标：学习画弧线，并组合成小花伞的外形，有目的的装饰小花伞。 活动准备：小花伞范例，记号笔、油画棒、绘画纸。 活动过程： 演示与思考。

3、中班美术教案 篇1 教材简介： 春天来了，带着那份温馨的暖意普照着人间。潺潺地溪水静静地流着，枯萎了的草儿悄悄地发出嫩绿的丫儿，明媚的阳光绚丽的照耀着多情的大地，沉寂了一冬的人们，舒展着筋骨。

4、中班美术公开课教案篇1 活动目标： 能用几何图和线条画出简单的鱼，并用色彩进行装饰。 继续学用短线排列的方法涂色，能大胆地表现好吃的鱼。 在选择、调换颜色的过程中感受到色彩美。

5、中班美术教案 篇1 活动目标： 尝试用树叶进行贴画活动，表现出事物简单的特征。 发挥想象，利用不同形状和颜色的叶子组合拼贴。 保持作品以及作业及的整洁干净，将不用的材料放回原来的位置。

幼儿园手工优质课教案

幼儿园手工活动教案篇1 教学目标： 鼓励幼儿在观察、尝试的基础上，学习使用铺助材料的方法，探索用各种材料制作糖果。 锻炼手的团捏、粘贴能力，发展手指的灵活性，培养幼儿审美能力。

幼儿园手工课教案篇1 教学目标： 能够大方地跟同学介绍自己的手工作品。 声音洪亮有条理，思路清晰。 做文明的听众，不乱打断同学。不明白的地方要进行询问。 教学重点： 声音洪亮有条理，思路清晰。

手工课教学教案篇1 活动目标： 引导幼儿正确使用剪刀，并能够按照线条进行剪纸，锻炼幼儿手指的灵活性。 让幼儿养成良好的制作手工的习惯，能够把所制造出来的垃圾进行合理的处理。 体验制作成功的乐趣。

手工课教案篇1 设计思路： 每当我跟小朋友们做手指游戏一根手指头变呀变呀变成毛毛虫的时候，他们对毛毛虫都表现出了特别的兴趣，但兴趣点各不相同。孩子们的兴趣点达到了共鸣。

幼儿园小班手工教案1 活动背景 撕纸是小班幼儿很喜欢的一种活动，它不仅能锻炼手部肌肉的精细动作，还可提高手眼的协调性，纸被撕碎时发出的声音以及撕后的形状能引起他们极大的兴趣。

幼儿园课程教案中班

幼儿园中班课程教案 篇1 活动目标： 初步认识5角、1元的硬币。 能够区分两种硬币。

中班教案 篇1 谈话引入 师：小朋友们，你们喜欢你们的妈妈吗？ 小结：我们小朋友都喜欢自己的妈妈。

由于本土环境因素，幼儿所在的居住地就是蒙古族自治县，幼儿已经对少数民族有了浅显的意识，在此基础上，帮助幼儿了解民族文化的多元性，培养幼儿对多元文化的理解与尊重，是幼儿园社会教育目标的重要部分之一。

幼儿园教案美术粘贴画有趣的瓜子

收集不同种类的***如瓜子、芝麻、绿豆、黑米、大红豆等，每组提供一份。不同颜色卡纸画、胶水、棉签、卫生纸若干。课件《***粘贴画》。【活动过程】出示“***盒”，导入活动，激发幼儿兴趣。

出示***示范画，引导幼儿欣赏观察。师：小朋友们，***宝宝们可真厉害啊，这些图画可真漂亮啊！由各种各样颜色和形状的***宝宝组成的的图画就叫做“***粘贴画”。（2）教师边示范边讲解。

收集不同种类的***如“瓜子、芝麻、绿豆、黑米、大红豆等，每组提供一份。不同颜色卡纸画、胶水、棉签、卫生纸若干。课件《***粘贴画》。活动过程：出示“***盒”，导入活动，激发幼儿兴趣。

幼儿园中班手工教案方案精选7篇

1、幼儿园中班手工教案方案1 活动设计背景 一次，我看见一个小朋友拿着几个小盒子搭来搭去就像玩积木一样，玩的很开心，但盒子不能像积木一样互相扣合很是苦恼，所以我就利用不同大小的盒子和双面胶带来完成这次活动。

2、富有创意的中班手工活动教案 篇一 活动目标： 进一步培养幼儿对飞机的好奇心和探究渴望。 引导幼儿运用多种方法制作飞机，培养幼儿丰富的想象力和创造力。 使幼儿学会使用几种不同的材料自制飞机。

3、幼儿园中班手工活动教案范文一：装饰风筝 准备 教室里布置“风筝展”，课前带幼儿参观、欣赏过各种风筝，了解风筝的基本特征。 幼儿课前已经知道并练习过用不同的方法剪出两个一样的图形。

4、中班手工活动方案1 （一） 目标： 引导幼儿学习运用各种废旧材料，通过剪、贴、撕等多种 方法 ，设计并制作自己喜爱的服装。 培养幼儿初步的审美能力，激发幼儿对手工活动的兴趣，加强幼儿的环保意识。

5、学前 儿童 的手工 教育 活动与 学前儿童 的绘画教育一样，同属于艺术创作范畴，以下是我精心收集整理的幼儿园中班手工教案方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

6、幼儿沿直线见出花瓣。（2）教师：可以选择对比色，或渐进色进行涂色，涂色的时候要用力，要有耐心。集体展示作品，教师小结。将幼儿的制作的纸杯花串起来，变成一个个花串。悬挂起来。

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