十年艺术字,十年艺术字体

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于十年艺术字的问题，于是小编就整理了5个相关介绍十年艺术字的解答，让我们一起看看吧。

1. 你怎么看书法中“一年学笔法，十年学章法，终生学文法"这句话？
2. 常说“字无百日功”，我练字十年，字就是不长进，这是为什么？
3. 中国现代文学第一个十年文学称为？
4. 中国现代文学第一个十年称为？
5. 三年古筝十年琵琶什么意思？

你怎么看书法中“一年学笔法，十年学章法，终生学文法"这句话？

此言是混淆视听人的话！

懂笔法的人不会说如此低级的话。谁懂笔法？从二王之后谁懂笔法？即使是羊欣，即使是智永，以至于虞世南！敢说懂笔法吗？

即使狂妄的米芾说过自己精通笔法吗？笔法精通了悟性好的章法就是水到渠成了，悟性差的话也不是困难的事。

至于文法，那对书法来说虽然有关联，但也可以说是不同领域的事了，至于时间也不应该在书法讨论的范围！

书法章法很重要，没有必要上升到此笔法重要的地步，学习书法的人，大量的时间都应该花在笔法上，因为笔法代表的是书法的基本功，基本功不好就等于高楼大厦的基础不牢，基础不牢你怎么去建高楼？即使你能力出众建成了高楼，你敢去住啊？

我不知道提这种问题人的心思，我也不想去猜他的心思，不管他是多么大的家，可以断定的是心术不正！

过分地提倡章法是现代书法的最大弊端，没有深厚的功力，没有传统的继承，空有一幅不错的章法，再经过一番挖苦心思的炒作，大家就产生了？

希望书法人都擦亮眼睛，不要轻信这种言论，只有踏实自己的笔法才是书法的正路！

哈哈！岂但十年学章法，是一世悟章法！章法，字、行组合之诡道，只可意，无法言传，因书写内容而异：节奏、协调、乐感、画面、层次等等，难于掌控，为中华书法博太精深之妙！

你怎么看“一年学笔法，十年学章法，终身学文法”这句话？

这句话虽然不是概全，但证明了笔法章法的掌握比较文气难度小。

文化学识要重要的多。也是一个书者的首要。

解开书法史，学问没有一个低的。书法写的成就者，都是大学士，文学家。甚至每朝代的任文职的官员。

书法对于古人来说，都有功夫，因为作为一个与书文打交道的人，没有不会写毛笔字。

说句实在话，从古找出一份写的手稿，就比今人写的有味。

留下的古人大家墨迹，是影响力大的人。一般不是仅仅因为书法优秀，而是文化集大成者。

当然与书法的成就离不开。

书法本身不是独立的文化艺术欣赏性，晋代开始有了文人书法，到了唐代，才有了完备，有了独立的书法艺术品味。

而今成为专业书法艺术欣赏。特别是书画一脉。更加使得书法的重要性。

常说“字无百日功”，我练字十年，字就是不长进，这是为什么？

严格意义上是不可能的。除非你这十年都是在抄帖。也就是象学生抄课文那样，你抄的是语言而不是一个一个的字，实际上基抄十年，也应该有变化，至少线条的质量会有变化。包括生与熟的变化。从学习书法上所就是方法正确，不会临帖，不知道如何临帖。基本如此也会有变化的我们可以拿十年前的作品和现代的作品比较一下即可。

关于正确临摹练习的问题，是一个非常普遍的问题。临摹有描红、对临、背临、集字创作等方法，还有读帖。如果我们进行认真的描红练习，或者说临摹练习不可能没有进步或变化的。

临摹不是不动脑子的描画和抄写，必须进行分析，分析点画形状以及是用什么样的技法实现的，结构和偏旁部首有那些基本上内容，以及他们的组合规律，书法的章法问题，所临摹练习的书家的独特的风格问题。不仅仅了解和学会这样基本技法同时还有学习有关的书法理论知识。一般情况下，书法的基础性的教材都会在字帖中穿插类似内容和有针对性的进行单字的临摹分析指导说明。不过大多 比较简洁，真正意义的读帖需要我们自己进行如灯取影，进行更细致从整体到局部细节的读帖，努力做到就像照相机取景那样印到大脑中。然后才能做到心挥手运的进行临摹。

如果方***确自己的书写水平一定会不断进步的，供我们日常应用和书法创作的美观的字形与会越来越丰富。

“字无百日功”，我的理解是：对于阶段性长进，确实如此。比如你喜欢的法帖，安心地临它个三个多月，然后回过头来，再评估、对比，肯定是比三个多月以前大有长进。如果你换一种字体，换个字帖，也如此练，心无旁骛，专心专意地去临写，也会一样，得到一个阶段的胜利。

可是，对于致力于学书法的人来说，一个阶段的胜利算不了什么。正如一场战争，一个战役的胜利，并不意味着战争的胜利结束。学书法可能是一辈子的事，要有无数个阶段性的性利。有的书法大家，到了老年，还要“衰年变法”。

所以，我理解成：“字无百日功”，是说练一段时间必然见到成效。也是“功夫不负有心人”的意思。它同长期坚持，终身从事，并不矛盾。不是说练百日就能最终成就，练书法的人也没有最终成就的时候。

您炼了十年，肯定要比我写得好多了，现在我作评论，就是一个外行评内行了。

看你写什么筆体，是楷书，是行书，还是草书。比如楷书，你就取出你写的几个字，和名人楷书同样的字作比较，看不同在哪里，有起筆落笔，还有运笔，再就是结构，一个字一个字的比较，就会找出原因的。

练字，须得法也！

题主练字十年感觉没长进，我认为主要是方法不对。练字，临帖是硬道理。学书法，练字，说难也难，说不难也难！明说了，学书法，练习本身就不是一件容易的事！学书法，临帖是一个人一辈子的事。依我说，还是选挑一种书体的法帖专心临摹吧！古今书法大家们都是这样走过来的。！

如果专心临摹一个字帖，有悟性的话，三五年可见小成，五至八年可见中成，十年至十五年可见大成。如果悟性不高，坚持临摹十年也是可以达到小成的，关键是方法要得当。

刚才，我应邀回答了网友关于练字，学书法方面的问题，说的比较具体。先前，关于这方面的问题，我也回答过不少，如果题主有兴趣，可到我的个人主页浏览一下，说不定会有意想不到的收获的。

练字，学书法，主要是学古人或法帖上的笔法和字法，笔法是书法的灵魂，一定不要忽视之。字法也很重要，但字法是可以变化的，笔法是绝对不能变的。希望题主一定要记牢！

以上为个人观点，一家之言，粗浅之见，仅供参考。如果各位网友对此有不同看法，欢迎留言和评论！

练字十年没长进，那十有八九是学习方法出了问题。

我认识一位陕西人，退休时迷上书法，于是关起门来潜心练习，每天写八九个小时，其他啥事不干。

刚练字时，他的老伴、孩子还很支持，可时间一长，他们发现他每天只是书法，就发现问题了。尤其是几年后，发现他的手臂竟然有些变形，于是就开始干涉，让他每天减少写字时间。

他给我讲这些的时候，我以为，凭他这十多年的刻苦，书法应该有一定基础了。可是他一动笔就吓了我一跳：对于书法，他基本上没有入门！

你的字没有贴出来，不好评说，不过，我估计你与那位陕西老先生的情况有几分类似，我想对你提几点建议：

1、赶紧找一位书法老师

在书法的学习上，老师的口传心授很重要。无论一个人的文笔如何，都不太可能通过文字把书法的笔法讲清楚，但一个好的书法老师当面传授，讲清这个问题大约也就一泡茶的工夫。

此外，有经验的老师会告诉你正确的临帖顺序和方法，先学什么后学什么是有很大讲究的，你让一个小学生去学《高等数学》，他无论如何是看不懂的。

中国现代文学第一个十年文学称为？

第一个十年(1917～1927），开拓期，一般习称“五四”时期的文学。

1917年初胡适、陈独秀在《新青年》上发表的《文学改良刍议》和《文学革命论》，标志着文学革命运动的正式兴起，随后,钱玄同、刘半农、周作人、鲁迅、李大钊等人积极呼应文学革命的主张，推进文学革命的发展。

以鲁迅、郭沫若等人为代表所创作的新文学作品，显示了文学革命的实绩，表明了新文学的实质性进展。

小说方面，有鲁迅划时代的《狂人日记》和后来结集在《呐喊》、《彷徨》中的诸篇***，还有叶绍钧、汪敬熙、冰心、郁达夫等一大批新文学作家创作了内容和形式全新的***。

诗歌方面，出现了胡适、刘半农、沈尹默、刘大白等大批白话新诗人，以白话新诗冲破了千百年来旧体格律诗的正宗地位，尤其是郭沫若的《女神》，以其内容和艺术的特有气势开创了自由体白话新诗的一代诗风。

散文方面的成就体现在鲁迅、李大钊等人创作的大量文艺短论(即随感录和杂文）和周作人、俞平伯、朱自清、许地山等人创作的抒情叙事散文(即“美文”），还有瞿秋白创作的《饿乡纪程》和《赤都心史》等通讯报道，出现了报告文学的最初萌芽。

所有这些创作呈现出开创一代文风的崭新气象,充满了破旧立新的“五四”时代精神。1921年以后，还出现了“问题***”、“身边***”、“乡土文学”、“语丝文体”、“象征派”诗歌等丰富多姿的风格流派。这些社团流派的出现，表明了新文学的成熟和壮大。

文学革命的历史意义和局限彻底批判、否定了整个封建制度及其思想文化体系，始终贯穿体现了个性解放、民主与科学并探索社会解放道路的启蒙思想主题；以农民、平民劳动者、新型知识分子等人物形象代替了旧文学主人公帝王将相、才子佳人。

文学观念的重大变化与文学语言、文体形式的革新解放，奠定了20世纪中国文学的基本审美[_a***_]取向和多元并存的接受心理基础。

自觉地借鉴、吸收外国文学及文化的营养，形成了面向世界而又不脱离传统的开放性现代文学。部分新文学倡导者存在偏***绪，对某些传统事物缺少具体分析，以致简单否定。

中国现代文学第一个十年称为？

第一个十年(1917～1927），开拓期，一般习称“五四”时期的文学。

1917年初胡适、陈独秀在《新青年》上发表的《文学改良刍议》和《文学革命论》，标志着文学革命运动的正式兴起，随后,钱玄同、刘半农、周作人、鲁迅、李大钊等人积极呼应文学革命的主张，推进文学革命的发展。

以鲁迅、郭沫若等人为代表所创作的新文学作品，显示了文学革命的实绩，表明了新文学的实质性进展。

***方面，有鲁迅划时代的《狂人日记》和后来结集在《呐喊》、《彷徨》中的诸篇***，还有叶绍钧、汪敬熙、冰心、郁达夫等一大批新文学作家创作了内容和形式全新的***。

诗歌方面，出现了胡适、刘半农、沈尹默、刘大白等大批白话新诗人，以白话新诗冲破了千百年来旧体格律诗的正宗地位，尤其是郭沫若的《女神》，以其内容和艺术的特有气势开创了自由体白话新诗的一代诗风。

三年古筝十年琵琶什么意思？

三年古筝十年琵琶。是指乐器学习的难度。具体是指学弹琵琶需要十年时间，学弹古筝要三年的时间。

当然了，学习任何艺术，都要下一番苦工夫，学习的年月更久，对乐器的掌握更娴熟。网传的说法有夸张之意，但是从侧面道出学习任何事物都要持之以恒，岁月就是最好的磨练。

答:

三年古筝十年琵琶的意思是学习任何一样乐器都不是一蹴而就，不积跬步无以至千里，每一样乐器的学习都是需要时间和耐心的。

琵琶，弹拨乐器首座，拨弦类弦鸣乐器。木制或竹等制成，音箱呈半梨形，上装四弦，原先是用丝线，现多用钢丝、钢绳、尼龙制成。颈与面板上设用以确定音位的“相”和“品”。最早被称为“琵琶”的乐器大约在中国秦朝出现。“琵琶”二字中的“珏”意为“二玉相碰，发出悦耳碰击声”，表示这是一种以弹碰琴弦的方式发声的乐器。

第，又称古筝、汉筝、秦筝，中国汉民族古老的传统弹拨乐器。筝的拨奏在民间广大地区的流传中，融合地方民间音乐，形成有不同音乐风格和演奏技法的地方流派，深深的植根于中国民间音乐文化，流传至今已有两千多年的历史，故被称为“古筝”。古筝音域宽广，音色清亮，表现力丰富，一直深受大众喜爱。筝在汉、晋以前设+二弦，后增至+三弦、十五弦、十六弦及二十一弦。古筝名曲有:《渔舟唱晚》、《高山流水》、《寒鸦戏水》、《汉宫秋月》、《蕉窗夜雨》等。

到此，以上就是小编对于十年艺术字的问题就介绍到这了，希望介绍关于十年艺术字的5点解答对大家有用。

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