幼儿艺术品赏析-幼儿艺术欣赏活动的内容包括

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• 1、基于绘本阅读的婴幼儿艺术启蒙

基于绘本阅读的婴幼儿艺术启蒙

1、绘本阅读是婴幼儿凭借图像、文字，或借助成人形象的读、讲来理解以图画为主的婴幼儿读物的过程。[2]婴幼儿既可以进行自主绘本阅读，也可以听成人朗读绘本内容，不论以何种方式进行，婴幼儿都可以受到艺术启蒙。 一是观赏图画内容。 图画作为绘本重要的艺术要素，在婴幼儿艺术启蒙中具有得天独厚的优势。

2、对于稍大一些的孩子，如2-4岁，绘本开始融入更多拟人化和情绪元素，比如《鲍勃是个艺术家》通过艺术故事鼓励自我接纳，而《阿罗有支彩色笔》则展示了孩子的无限想象。《我有一个想法》则引导孩子理解抽象思维，用趣味插图启发他们保护和发现自己的想法。

3、色彩主题 绘本 01 《柠檬不是红色的》作者：（美）劳拉·瓦卡罗·希格 文 图 出版社：河北教育出版社 内容简介：0到7岁，是艺术细胞的快速发育阶段，孩子们对色彩丰富性的极度敏感，促使他们不会拘于固定的形状和色彩，而喜欢跟随色彩来想象形状的变化。

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