艺术作品欣赏课后感-艺术作品的欣赏体会800字

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• 1、浅议怎样在普通高中音乐欣赏课中使学生获得情感体验

浅议怎样在普通高中音乐欣赏课中使学生获得情感体验

1、音乐鉴赏课还可以帮助学生情感认知。音乐是一种情感表达的艺术形式，它能够引发人们的共鸣和情感体验。在音乐鉴赏过程中，学生需要通过对音乐的情感表达进行分析和理解，这有助于培养学生的情感认知和情感表达能力。音乐鉴赏课可以提高学生的综合素质。

2、欣赏音乐的关键是倾听。怎样培养学生倾听的兴趣并积极、主动地参与进来，是上好一堂音乐欣赏课的前提条件。让学生在参与下进行倾听，是训练具有音乐耳朵的一条有效途径。下面介绍了如何在音乐欣赏课中培养学生的学习兴趣。精心制定教学过程中小学音乐欣赏课上老师经常抱怨音乐欣赏课很难上，学生没兴趣。

3、展示学生个性，摆正教学中的师生关系，把教师从“教书匠”的角色转变成音乐实践的主体，***用合理有效的方法增强学生信心、勇气，激发学习热情，让更多的学生参与到音乐活动中，有效达到教学目标。

4、音乐鉴赏是学生在听觉感知，情感体验，想象联想，创造性思维等心理活动融为一体的音乐审美实践活动。学生的审美能力就是在这种独特的艺术活动过程中培养和熏陶出来的。当前，新课改的要求是要让学生去实践获得真知。所以，我们老师应该让学生自己多实践发挥他们的想象力和创造力。

5、每节课如此，千篇一律。久而久之，学生对音乐课失去了兴趣，不再与老师积极配合，音乐课也就成为了一些学生的“休闲课”和“玩儿课”。

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