小朋友艺术作品,小朋友艺术作品图片大全
交换机时间2024-08-10 17:09:04分类艺术作品浏览34
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小朋友艺术作品的问题，于是小编就整理了2个相关介绍小朋友艺术作品的解答，让我们一起看看吧。
手工制作对学前儿童的意义是什么？
手工制作对学龄前儿童的能力提高是全方位的。
人的发育最早开始于手脚与语言的灵活运用，直接带动的就是思维意识与肌肉运动的统一协调。
第一，锻炼动手能力。
手工一词的顾名思义，就是以手为主的一项活动，所以手工制作最直接的就是锻炼动手的能力。手工制作作品的任何一个细小零件都需要亲手一点一点完成，这对尚处于学龄前的儿童来说有至关重要的意义。
第二，锻炼大脑想象力，思维能力，创造力。
手工制作的一般流程都是老师提供一些图片或实物素材，一点点的引导孩子完成作品。但在这个过程中，每个小朋友可能都会根据自己的想象力创作出不同的作品。在完成作品的过程中，他们会充分发挥自己的想象进行创造。这为以后他们思维与创造能力的提高奠定了基础。
第三，培养观察力，自信心。
每一件手工作品都是从观察开始的，每个孩子的观察角度也不尽相同。通过角度的不同，细节的不同，加之观察后的实践活动，孩子们最终就会注意到每一件作品的不同之处，便会养成注意留心身边事物的好习惯。
而自信源于孩子能够在坚持的条件下完成一件作品。手工制作需要手脑并用，并且在制作过程中不会一蹴而就，中间也会遇到很多困难，最终克服困难完成一件作品，对学龄前的孩子来说，并不是一件很容易的事。孩子的自信源于每一次的坚持完成。
第四，学的一技之长。
手工制作对学龄前的儿童来说既锻炼头脑逻辑思维能力又能提高他个人的动手能力还能提高智力，发掘孩子的潜能，说不定以后长大了就从事他非常感兴趣的这方面工作前途无量，作为家长来说将来进了学校孩子的学习成绩固然重要但是他个人潜能是否被完全开发就要观察平时他爱干什么提前好好培养一个兴趣爱好是非常至关重要的。
视频加载中...概况来说手工是一个综合性学科，因为手工包含了创意、制作、展示等综合环节，一个手工作品往往可以体现以下能力，尤其是对学前儿童的意义极大，简单来说有以下几点：
1、动手能力：毫无疑问手工是靠双手来塑造和完成的，在制作手工的过程成锻炼了小朋友的动手能力，提高肢体的敏锐性，尤其是学前儿童多做手工开发动手能力的，有助于小脑的成长。
2、创意思维的提升：手工作品首先是一个作品，那么作品在创作之前要进行大脑的构思也就是思考，***如手工想折一个船就要想造型和结构，想折叠的步骤和方法，这无形中科院提升她们的思维活跃性。
3、有助于都颜色的辨别：手工包括很多种折纸、水晶泥啊、陶艺啊等等，每个作品都有自己的独特的色彩构成要素，下朋友再制作作品的过程成学会搭配不同颜色的元素才能制作出美丽的作品。
我来啦！擅长举例子的我又来啦！
非常推荐家长们和学龄前儿童做一些小手工。
举例子来啦！
班里有个小女孩，五周岁，特别可爱。非常喜欢画画，当然我们的课堂也有有一些手工制作，是需要儿童自己完成的。这些手工需要儿童自己动手裁剪啊，粘贴啊，老师是不会帮忙的。
当然一些裁剪都工作，很多孩子不熟练，甚至有些孩子都不会用剪刀，需要老师一点点教。
但是这个小姑娘动手能力超级棒！剪刀用的很熟练，玩轻粘土，需要给雪人搓眼睛，眼睛小小的她一手一个，搓完就是两只眼睛，特别棒呀！
后来和家长交流，家长说这孩子非常喜欢玩手工，尤其是轻粘土，在家没事就玩，还给自己做的小动物起名字，编故事，而且津津有味的讲给家长听。
所以这个小朋友想象力特别好，自己作品的故事讲的绘声绘色。其他小朋友们也很羡慕。
所以，手工制作不仅有利于锻炼儿童的动手能力，手脑协调能力，还间接的培养孩子想象力和口头表达能力，并且能够增加孩子的自信心。
手工制作可以帮助孩子精细动作能力的发展和锻炼，让思维意识和手部动作的统一协调性。大动作发展到小动作精细发展的进步过程，让孩子的动手能力循序渐进的提高，能够让孩子更精准的控制自己的动作。
在儿童美术的教学过程中，创意美术和简笔画，哪一个你更愿意接受？
你好，大雨手工奶爸！我很愿意跟你一起讨论一下儿童美术点学习这件事
我个人在美国从事儿童美术教育工作，也一直坚持写了关于如何培养孩子艺术修养方面的文章。
简笔画，是儿童构建世界的抽象过程，是把复杂的食物落实到平面的转化过程，是认识认识的过程，这个过程是自发的！每个孩子都爱写写画画，那是天生的！而同一年龄段的孩子对同一个事物写和画虽然有一些共性，但绝不雷同 。因此，简笔画是一个“创作”的过程，如果这个过程都要孩子去临摹，那画画还存在什么意义？？
每个人都把猫画出Hello Kitty，那该多无聊？
👆这只猫，才是孩子世界的猫！
打着创意美术旗号做教育的机构很多，画面丰富了，元素多元了，爸爸妈妈看到后感觉好开心 。我的问题是：请家长一定要看清楚：这个过程有多少是孩子的创意？还是出自老师的安排？
这幅图片里的孩子的画都一样的！说好的创意呢？
我看到绝大多数机构的老师都是买了教程套装,不经过自己的思考就给孩子做了，这跟简笔画学习没有区别 。
真正的创意美术，注重的是过程 ，是启发孩子思维和创造的过程 绝不能以结果为导向 。
我相信，每个孩子都有美的初心，每个孩子都爱画画。首先我们要做的事就是保护孩子“美的初心”。
到此，以上就是小编对于小朋友艺术作品的问题就介绍到这了，希望介绍关于小朋友艺术作品的2点解答对大家有用。
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