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来的艺术字,来的艺术字怎么写好看

交换机交换机时间2024-08-15 08:22:57分类艺术字浏览25
导读:大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于来的艺术字的问题,于是小编就整理了3个相关介绍来的艺术字的解答,让我们一起看看吧。请问谁可以用一个字作为题目,写一个故事?如何写?《诗经》是如何产生的?如何增长孩子的见识?请问谁可以用一个字作为题目,写一个故事?如何写?感谢邀请。一个字作为题目,我会用“谅……...

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于来的艺术字的问题,于是小编就整理了3个相关介绍来的艺术字的解答,让我们一起看看吧。

  1. 请问谁可以用一个字作为题目,写一个故事?如何写?
  2. 《诗经》是如何产生的?
  3. 如何增长孩子的见识?

请问谁可以用一个字作为题目,写一个故事?如何写?

感谢邀请。

一个字作为题目,我会用“谅”。

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谅,原谅,谅解的谅。

我们家弟兄两个,我是小的。小时候哥哥长的眉清目秀,大眼睛高鼻梁,白白净净的人见人爱,主要是跟我爸长的非常像,活脱脱一个模样;加上性格乖巧,备受父母家人和亲朋好友的喜爱。尤其是我爸视大儿子为一生的骄傲,走到哪带到哪,有好吃的好玩的总是给大儿子留着,似乎在父母心里,根本就没有这个小儿子。

有一个让我非常理解不了的事情,这个问题直到四十岁也没理解。就是从爷爷奶奶,到爸爸妈妈,到亲朋好友无一不说我长的丑,全部不喜欢我。唯有我的曾祖母陪我玩,给我捏泥人、讲故事。在我的记忆里曾祖母是最好的人,最可爱的人。

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小时候爸爸在外地工作,每逢暑***里总是回来接着妈妈和哥哥去到他上班的地方,一待就是两个月。每次都把我留给年迈的曾祖母照看我。无数次我留着眼泪问曾祖母:“我是不是他们捡来的?”

哥哥回来以后会给我带一些好吃的饼干,还给我讲在爸爸单位的趣闻,我高兴的听着,可心里一直在滴血,仿佛哥哥的每一句话就是一把刀子,扎的我幼小的心支离破碎,伤心不已。

每逢春节,爸妈总是给哥哥买新衣服,让我穿哥哥的旧衣服。用他们的话说,我还小,穿点旧衣服就好了,以后长大了再买新的。其实我跟哥哥就差两岁。周末里跟哥哥出去玩回来晚了,或者给小朋友打架了,妈妈总是动辄对我训斥或打骂,从来没有责备过哥哥,那时候一度让我怀疑的不仅仅我是捡来的,还是当大哥的。

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大家周末好,下面给你们讲一个真实的故事,故事的名字【等】。

几年前我回过一趟老家,常年在外工作生活时间久了非常想念年迈的父母,特别是过年过节。同时还有小时候在一起玩耍的小伙伴和村里看着我长大的长辈们。

村里有个特别让人尊重的老太太,由于辈分大我们都喊老奶奶。老人家当时也有70多岁的样子步履蹒跚身体大不如从前了。年轻的时候村里不管谁家有事都去帮忙,是个出了名的热心肠。老太太十六岁结婚,几个月后她的男人就离开了她,据说是被抓了壮丁,一年后生了个女儿,取名叫:等!再后来一个人含辛茹苦把女儿养大招了上门女婿。等后来又有了小外孙,她就帮着看外孙子,老人闲下来的时候总会拿着她男人的照片看,她相信总会有那么一天照片上那个人会回来的,一天天,一年年她就这么等。从日出到日落,从满头青丝到一头银发。后来听说就在去年老奶奶走了。


说。一个‘说’字,就是一部历史,攘括了人间的悲欢离合、喜怒哀乐。一个‘说’字尽显人生的成败得失。

孔子周游列国宣传儒家思想,遇险呈祥、被奉为圣人、功夫全在嘴上。

和珅伶牙利齿、能说会道深受乾隆宠信重权在握、享尽***厚禄,即便嘉庆赐死,乃因‘贪’字所害。孔子、和珅嘴上功夫发挥到了极致,后人津津乐道。再者三国杨修,曹操军中主簿不该说的乱说,自作聪明终遭杀身之祸。纵观历史因嘴而得祸、福者数不胜数,我们身边也不乏此类人等。

有这么两个人,一个在宣传部门任职,宣传部门特点是:会议多、讲话多、材料多,得罪人的机率相对较高,而该同志文笔好、工作能力强、出口成章,但平时话多一些,俗语说言多必失,一直未能得到重用。而在组织部门工作的这位谨开言、慢开口,加之组织工作纪律性、原则性较强,说话须慎重,正是个性使然,该同志青云直上。

祸从口出、守住嘴迈开腿,少说多做才能行稳走远。少说话不是不说话,会说话不是失节气,而是要根据内容、对象、场合作出正确的预判,不致陷入被动难堪或受到伤害损失。

常常遇到这样的情形,有些人自认为喝过几瓶墨水,任何场合必当主角,独占话语权,古今中外纵横捭阖、涛涛不绝,他人只能是听众甭想插上话,这样的结果是,遭来厌恶反感、敬而远之。

‘说’不仅是艺术技巧门类,更是错综复杂的细统性工程。学会说话、听者舒服、恰到好处不是一朝一夕能掌握的,

倾其一生略知皮毛者居多,要想会说,须从下列入手。

1,学,知识就是力量,书籍是心灵的窗户,但凡有成就者皆离不开最好的老师一一书本,善于学习、肯于学习无往而不胜。

2,看,观察了解身边的人和事,在我们周围有很多有修为、有教养的谦谦君子,他们的言谈举止,无论和什么层次的人交往收放自如,即使初会者也不觉拘束,如同老朋友。

(恋)在我三十岁那年,才开始了我的初恋。我感觉自己是个慢热型加低情商的人。那个女孩子只有十八岁,天生乐天派,爱笑。她的性格和我的性格有巨大的反差,首先是她的性格吸引了我。她其是長得也很好看,五官端正,唇红齿白。虽然她读书不多,但是她很聪明,学什么都很快。只是由于年纪小,做事有点小马虎。我们相处很愉快,讲讲话,一下午很快就过去了,看着她美丽的脸庞时,总觉得自己配不上她,也许自己不够自信吧!谈了几个月,我觉得双方年龄相差太大,再加上自己的事业也没有什么起色,便放弃了这段感情。只是她如孩童般的笑容常萦饶在我心中,久久不能释怀。

小女不怕死,就怕活!因为活着太累了!人在有生命的时候就开始向死亡靠近了,只不过早死和晚死,活得有没有价值而已。

小女是个早产儿,用某人的话说就是太着急出来了。在七十年代,早产儿的养对父母来说是个极具考验的事,特别是在欠发达的农村。小女不但是早产儿,更是一名先心患者,感谢父母当年的不离不弃和精心抚育,让小女一次又一次与死神擦肩而过。熟悉的人都说小女自带一种体香,一种特殊的体香,他们不知道这所谓的特殊体香是中药堆出来的。为了不死,一年三百六十五天有三百六十天是喝中药的,一直喝到十五岁。小女能存活在亲戚口中是个奇迹,每个亲戚与小女联系第一句话就是“这段时间身体怎么样了?”而族中长辈见面第一句话就是“我家小女终于活下来了,终于长大了!”

以前不懂每个人的见面第一句话是什么,直到自己生养了才明白“生”,明白“死”是何意思,也才明白当年的自己是如何的***能一次又一次远离“死”。但如今在***的同时,小女又害怕起来了“活”。活,让小女备感疲惫!特别是现在,面对生活、感情、教育等各方面的压力,小女有过无数次当逃兵的念头,更有过想让死来接纳自己。可在真正去面对死的时候,自己又懦弱无能了,又放弃了,唉……如此矛盾的选择,小女都嘲笑起了自己。

生活、教育等方面,小女是无法逃避的了,也知道就算是死也是没法解决的,只好自己咬紧牙关默默前行了。而感情方面,经历了那么多,心也是死得不能再死了,即使是有仙丹灵药也救不活了,因为它已经选择了死!“哀莫大于心死!”它已经选择了,小女也不再强迫它了。

多想:“秋风起,爱人相伴,往后余生皆是你!陪我赏尽春花秋月的人是你!陪我尝尽人间喜悲的人是你!陪我走尽漫漫人生路的人是你!”而今,“我只有孤立窗前遥望星空寻找自己!”

(以上图片来自网络,如有不妥,联系必删!谢谢!)

诗经》是如何产生的?

原始《诗经》的作者和编纂者至今不明,但可以肯定的是,诗句的写作绝不是出自下层百姓之手,根据用途应该是***专门的***诗人观民风而创作的,其作用就是让上层了解百姓们的精神状态和生活需求。这就像现在人也不会拿着草稿给上司看一样。而根据《史记》讲的孔子删诗,最终形成了305篇,是不足信的。公元前544年季札观乐,听诗的顺序多和当下流传的《诗经》一致,那时候孔子才八岁。而作为儒家经典的《诗经》是孔子编纂的,《论语》里孔子说过,“吾自卫返鲁,然后乐正,雅颂各得其所。”讲得是孔子对前有成本《诗经》的调整和修改。主要是一些微调,可能是根据“雅”“颂”不同乐类来把以前归类错误的诗调整位置。

之所以说《诗经》诗句的创作肯定不是下层百姓,是因为它们形式的统一。基本都是四句成体,一唱三叹。应该是***诗者到民间听到百姓诉求或看到民间诗歌,经过后期统一整理编写,在内容不做根本改变的前提下使得形式更美观。这个从《诗经》和上古谣谚的对比就能看出来,没有经过重新编写的诗歌往往都是零碎短小不规则的,比如摆渡者在水边的吟唱“候人兮猗”,只有这一句。

而作为儒家经典的《诗经》被后世赋予了更多的内涵,汉代尤为严重。比如《关雎》被解释成“美后妃之德”等等。这个其实不能说是曲解,只是赋予了新的内涵,这种做法也是为了维护统治的稳定性,是治国的一种手段。而单纯地在学术上的《关雎》,更多的倾向还是“乐得淑女以配君子”,更愿意把它作为民间的歌谣来看待,当做了解上古民风的重要资料。

谢谢邀请。

《诗经》是如何产生的?要回答这个问题,我们要回归问题本源,探究《诗经》的来源。

《诗经》是我国第一部诗歌总集,有一种观点这样认为:文学艺术起源于生产劳动。在原始社会或者封建社会中,人们在劳动的过程中要讲究力量的配合,工具的运用,便会自然而然发出劳动的呼声,慢慢发展成有节奏的韵律。

随着历史的发展,人们在生产劳动过程和日常生活中创作了很多口头上的诗歌,但不成体系,分散各地,在周王朝的时候,派遣专门的乐师在各诸侯国的协助下进行***集,整理,把它们编辑在一起。统治者***集诗歌的目的除了教育自己的子弟和***外,主要是为了了解人民的思想动态,以便进一步巩固自己的统治,所以《诗经》之所以能产生流传,人民的创作很重要,但统治者的需要也不容忽视。

我们现在看到的《诗经》305篇是经过孔子的删订而成,而且《诗经》在先秦典籍中只称为“诗",到了汉代才被奉为经典,称作“诗经”。

汉初,说诗的有鲁人申培公,齐人辕固生和燕人韩婴,合称三家诗。齐诗亡于魏,鲁诗亡于西晋,韩诗到唐时还在流传,而今只剩外传10卷。现今流传的诗经,是毛公所传的毛诗。

《诗经》是中国第一部诗歌总集,最早的记录为西周初年,最迟产生的作品为春秋时期,上下跨度约五六百年。产生地域以黄河流域为中心,南到长江北岸,分布在陕西、甘肃、山西山东、河北、河南、安徽、湖北等地。

上古的时候,没有文字,只有唱的歌谣。

朱自清先生说:“一个人高兴的时候或悲哀的时候,常愿意将自己的心情诉说出来,给别人或自己听。日常得言语不够劲,便用歌唱。一唱三叹的叫别人回肠荡气。”

这就是《诗经》里《国风》的来源。

《诗经》中的《雅》、《颂》是宴会和祭祀的乐章,出自贵族之手。

《诗经》是中国古代第一部诗歌总集,共收录诗歌305首。这些诗反映了自周初至春秋五六百年间的史实和社会各阶层人士的喜怒哀乐,内容异常丰富,有如一部百科全书,具有极高的研究价值和艺术欣赏价值。

《诗经》原来只称《诗》,并不具有经典地位。最早称《诗》为经的,是《庄子.天运篇》中的一段话:“丘(孔子自称)治《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》六经,自以为久矣。“此外,《礼记.经解篇》也把《诗》列在其中。这些记载,虽真伪莫辨,但《诗》的地位在逐渐提高则是无疑的。汉代独尊儒术,立五经傳士,《诗》的经典地位便正式确立,人们也就直称其为《诗经》了。(完)

如何增长孩子的见识?

让孩子增长见识的方法有很多,我想无外乎以下几点,一闲暇的时间可以领自己的孩子去旅游,去领略祖国的大好河山。在旅游的过程中,可以使孩子们了解到风土人情,人文历史。使孩子们增长才华。在去之前你要多做一些准备工作,查看一下你想要去的地方的资料,然后呢,在旅游的过程中可以逐项的给孩子进行讲解。这里也可以给孩子们进行爱国主义教育,也可以对孩子进行英雄人物的教育。或者让他看一看我们祖先生活的地方,在这片神奇的土地上,我们的祖先做出了哪些的巨大贡献。其次呢,也可以领孩子多看书,多去图书馆。在图书馆中有目的的让许孩子多涉猎一些,能够增长他知识观点的书籍。第三呢,也可以领孩子到博物馆,历史文化古迹去看看。比如说我们齐齐哈尔市的博物馆,昂西的旧石器博物馆,罗西亚大街。给孩子们讲解先人们在这块土地上是如何生存的。也可以参观烈士陵园讲解,为了北满牺牲的那些先烈们。通过这样的教育,使孩子懂得今天的幸福生活来之不易。最后呢,你也可以领孩子到你学习工作的场所,让孩子们跟你上一天班,看看父母都是如何工作的,如何对待工作中存在的问题,为他的今后生活打下基础

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增长孩子的见识最重要的一点就是,要让孩子开阔眼界。在学习的业余时间里,一定要多看书,当然年少的孩子,对于自己不感兴趣的书籍是很难看进去,甚至产生抵触心理。

那我们这些家长就要起到引导作用,积极培养他的阅读习惯,让他对未知的事物产生兴趣,从而在书中找到想要的答案。无形中慢慢的就会产生对书的探索性,也就有了看书的习惯。这也是对孩子增长见识的最为有效的方法。当然还有这么一句话,那就是读万卷书行万里路。

除了读书 那就是多出去走走,开阔眼界,让现实中的人文景观,来勾起他对文化或是历史的兴趣,这种方式会更加生动的让孩子投入其中,产生更加浓厚的兴趣。

当然,这种方式并不是某种意义上的旅游,而是要有主题性,有规划性的去为孩子选择路线,引导孩子完成一个又一个的未知旅程。当然这种行万里路的游学方式,很多家庭是很难完成的。那我们就从最为简单的自我做起。

什么叫做自我做起?那就是积极主动地为孩子讲解身边的大事小情,还有[_a***_]剧中的历史人物和故事,都是父母最好的教学大纲。不要吝啬自己言语,更不要对孩子无休止的问题感到厌烦,父母才是孩子最好的老师。你的每一次回答都会深深的铭记在孩子内心。所以孩子的见识就靠身边的你了。

如何才能增长孩子的见识呢?

一、多带孩子外出踏青散步

如果孩子出生在春夏季节,我们在还在满月的时候就可以多带还在出去踏青散步。如果孩子出生在秋冬季节,我们尽量在孩子百天之后再出门。尽早的带孩子出去体验,有利于孩子的启蒙。

二、书籍卡片,益智玩具

孩子还没有出生的时候我就已经追备好了很多孩子需要的卡片书籍以及可以玩的玩具。孩子天生就有对外界的好奇与探索的能力,在还在这个能力也别强的时候,我们可以让陪着孩子一起玩,利用孩子的好奇探索的天性,增加孩子的见识。

三、尽量让孩子触摸新鲜事物

孩子对外界充满了好奇,在安全的前提下,我们尽可能多的让孩子触摸新鲜事物,这样有利于孩子对外界的探索,对大脑的发育有很大的好处。

我是宝妈,关于如何增长孩子见识,分享一下我的经验。

学前阶段,天气适宜,多带宝宝进行户外活动,亲近大自然。我生活在哈尔滨,经常带他去松花江边看水流动,看船航行,看老爷爷们钓鱼;去太阳岛,看瀑布,看小松鼠,看游人野餐;去植物园,看各种树木,看各种花草,看园丁伯伯。

小学阶段,多带他去各类博物馆。哈尔滨市内的黑龙江省博物馆,革命烈士馆,北大荒历史博物馆,森林博物馆,七三一部队遗址博物馆,每个都去过不少于两次,第一次是带去的,第二次都是他主动要求去的。

多带孩子参加社会活动,环保卫士,万人徒步,纪念典礼等。

家庭经济条件允许,每年带他来次远途旅行。看看天安门和长城是否和书中一样雄伟,华山是否和古诗中一样敢于天齐,祖国最南边的三沙市到底有多远……

到此,以上就是小编对于来的艺术字的问题就介绍到这了,希望介绍关于来的艺术字的3点解答对大家有用。

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