斯宾塞艺术作品,斯宾塞的作品
交换机时间2024-08-28 21:17:02分类艺术作品浏览30
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于斯宾塞艺术作品的问题，于是小编就整理了3个相关介绍斯宾塞艺术作品的解答，让我们一起看看吧。
西方艺术史上有哪几种关于艺术的本质论？
美学史的艺术本质观 1 模仿论：认为艺术是对现实的模仿
古希腊的赫拉克利特和德馍克里特都对此进行了论述，但是进行系统阐述的是柏拉图和亚里士多德。前者的理论建立在客观唯心主义的基础上，而后者则是唯物主义的。
2 游戏论：认为艺术是不带功利的游戏
席勒把“自由”理解为人精神上的解放和完善人格的形成。审美教育是人走向自由的必由之路。游戏是协调人的感性冲动和理性冲动的唯一途径。斯宾塞认为艺术以以任何功利为目的，为人类的高级技能提供消遣，为他们的剩余精力提供一条出路。
3 理念论：认为艺术是理念的感性显现
托尔斯泰《艺术论》给艺术下了一个定义：作者所体验过的感情感染了观众和听众。
5 直觉论：艺术是直觉的表现。
1、斯宾塞的教育为完满的生活做准备，是为今生还是来世？2、赫尔巴特的同情的兴趣是什么意思啊？
1、今生 2、赫尔巴特将兴趣分为了“经验”的兴趣和“同情”的兴趣两大类，“经验”的兴趣是属于周围自然现实的认识，“是在观念中摹写在它面前的东两”，而“同情”的兴趣则属于对社会生活的认识，“是把自身置于别人的情感之中”。
而后又将这两大类兴趣分为六种，经验的兴趣包括经验的（观察、认识自然界及周围环境个别现象的）、思辨的（探究自然知识规律的）和审美的（对现象的善恶美丑进行艺术评价的）三种兴趣；同情的兴趣包括同情的（与一定范围内的人接触的）、社会的（与社会上较广泛的人进行接触以尽公民职责的）和宗教的（对所信奉教派予以重视和亲近，虔信上帝，服从教会的）三种兴趣。酷考为您回答。席勒斯宾塞理论是什么？
席勒继承康德关于艺术创作是一种自由游戏的思想，认为人存在由感性冲动和理性冲动对立统一而产生的游戏冲动。
审美和艺术就是发泄过剩精力的游戏活动，具有明显的追求***的目的。
人作为高等动物，无需花费全部的精力去求得生存和发展，所以就有过剩精力发泄于游戏或艺术活动。这一学说强调艺术或审美除了审美享受外，不存在功利和实用的目的，具有合理成分，但把艺术和审美活动同游戏活动等同起来，并简单地归结为过剩精力的发泄，不能科学地解释审美活动的本质，也没有科学地揭示艺术的起源
席勒－斯宾塞理论是：
即游戏发生说，最早从理论上提出游戏说的是德国哲学家康德，他认为艺术不同于手工艺，艺术是自由的游戏，手工艺则是追求利润的行业。席勒和斯宾塞秉承了康德这一思想，提出了过剩精力是文艺产生的共同的生理基础的见解，人的想象力的游戏促成了艺术的产生。社会结构：指由人类社会生活过程的各种要素或各个方面的总和构成的总体组织，它包括文学艺术在内的意识形态和社会的经济基础，以及各种形态之间的层次与关系
游戏说是关于艺术（或者说文明）起源的重要学说之一。代表人物康德、席勒、斯宾塞 、谷鲁斯。席勒在《美育书简》中，通过对游戏和审美自由之间关系的比较，首先提出了艺术起源于游戏的观点，最早从理论上系统阐述游戏说的是德国哲学家康德，他认为艺术是”自由的游戏”，其本质特征就是无目的合目的性或自由的合目的性。
游戏发生说的贡献在于突出了艺术的无功利性，但是把艺术的起源归于游戏又过于简单化。人类艺术的起源之一就有游戏说。
到此，以上就是小编对于斯宾塞艺术作品的问题就介绍到这了，希望介绍关于斯宾塞艺术作品的3点解答对大家有用。
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