概念艺术作品实物画,概念艺术作品实物画图

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实物、虚物、实像、虚像?
实物就是能看到摸到的东西; 虚物是根据光路的可逆性,形成的能看到摸不到的东西,并非实际物体.比如说,一个物体发光,形成了一个像.现在用许多小光源模拟物体发出的光,光的方向与物体发光方向完全相反,这时,就会形成刚才物体的形象,但并非物体的实物. 实像就是能成在光屏上的像,如小孔成像,照相机,幻灯机; 虚像不能成在光屏上, 譬如常见的用放大镜看东西看到的就是虚象.
幼儿掌握实物概念经历了哪几个阶段?
幼儿掌握实物概念经历了三个阶段。
第一阶段是感性经验阶段,幼儿通过观察感性地认识物体,但缺乏系统性和概括性;
第二阶段是知觉表象阶段,幼儿通过发展视觉、触觉、听觉等感官,能够更加准确地感知和区分物体,但还缺乏概念的抽象和归纳能力;
第三阶段是概念形成阶段,幼儿通过与他人的互动和言语交流,逐渐形成抽象概念和分类能力,能够将相似的物体归为一类。在这个过程中,家长和教师应该尊重幼儿的认知特点,进行多样化的教育活动,培养幼儿的观察能力和思维能力。
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