艺术作品塑造-塑造典型艺术形象是艺术创作的根本价值追求

本文目录一览：

• 1、美术形象塑造是艺术家对世界什么什么想象和综合提炼的结果
• 2、为什么艺术形象的塑造关系到一件艺术作品的成功与?
• 3、从艺术作品的角度来看,艺术形象可以分为___、___、__
• 4、为什么说美术是一种富于创造力的造型艺术

美术形象塑造是艺术家对世界什么什么想象和综合提炼的结果

1、美术形象，既是指一件美术作品中个别的、具体的，完整的艺术形象，也是指一件美术作品中由这种个别的、具体的、完整的艺术形象所形成的综合的、整体的艺术形象。

2、指艺术家以一定的世界观为指导，运用一定的创作方法，通过对现实生活观察、体验、研究、分析、选择、加工、提炼生活素材，塑造艺术形象，创作艺术作品的创造性劳动。

3、美术，是以一定的物质材料，塑造可视的平面或立体形象，以反映客观世界和表达对客观世界的感受的一种艺术形式，因此，美术又称之为‘造型艺术’、‘空间艺术’。 在艺术分类中，美术又称造型艺术、视觉艺术、空间艺术。

4、其通过审美创造活动再现现实和表现情感理想，在想象中实现审美主体及客体的相互对象化。通俗的说，艺术也就是人的知识、情感、理想、意念综合心理活动的有机产物，是人们现实生活和精神世界的形象表现。

5、想象和情感一样，是构成艺术的基本元素。审美想象是在记忆表象的基础上，对其进行综合加工、创造艺术形象的一种思维方式。它的特征是具体可感性和非逻辑性。想象不是理性的逻辑推理，而是以鲜活的感性形象进行思维。

6、美术，是以一定的物质材料，塑造可视的平面或立体形象，来反映客观世界和表达对客观世界的感受的一种艺术形式。因此，美术又称之为“造型艺术”、“空间艺术”。在艺术分类中，美术又称造型艺术、视觉艺术、空间艺术。

为什么艺术形象的塑造关系到一件艺术作品的成功与?

1、艺术形象的塑造是艺术作品成功的关键，原因如下： 传达情感：艺术作品通过形象来传达创作者的情感和思想。成功的艺术形象能够引发观众的共鸣和情感反应，使观众深入理解创作者的意图和感受。

2、形象的快速定位及感知更能帮助舞蹈剧情的顺利发展，作品结构层次的不断递进才能有可靠的保障，因而舞蹈作品思想情感及艺术氛围也能得到升华。把握舞蹈形象在时间与空间中的表现，提高舞蹈艺术渲染力。

3、艺术家家通过形象进行创作，社会自然中的人物、动物、景物、器物等都可以是艺术形象。艺术创作中的形象塑造是艺术家对客观世界观察、感受、想象、提炼的结果。艺术形象塑造凝结凝结着艺术家的主观意识。

4、存在于整个美术作品之中。美术作品的艺术美就存在于这种整体的美术形象之中。艺术美强调的是艺术独立于现实的自身所特有的美，这种美在现实中也许可以直接看到，但也许根本就看不到，它是由美术作品集中提示出来的。

从艺术作品的角度来看,艺术形象可以分为___、___、__

从艺术作品的角度来看，艺术形象可以分为视觉形象、听觉形象、综合形象与文学形象。它们既有共性，又有各自的特性。 ①视觉形象，是指由人的眼睛直接感受到的艺术形象，视觉形象的构成材料都是空间性的。

艺术形象是艺术反映社会生活的特殊方式，是通过审美主体与审美客体的相互交融，并由主体创造出来的艺术成果。艺术形象虽然可以分为视觉形象、听觉形象、文学形象和综合形象，但他们的基本特征却是相同的。

艺术形象可以分为视觉形象、听觉形象、文学形象和综合形象，作为艺术反映生活的基本形式，艺术形象是艺术作品的核心。 扩展资料 关于艺术形象，可以从以下三个方面来看。

是通过审美主体与审美客体的相互交融，并由主体创造出来的艺术成果。艺术形象虽然可以分为视觉形象、听觉形象、文学形象和综合形象，但他们的基本特征却是相同的。作为艺术反映生活的基本形式，艺术形象是艺术作品的核心。

舞蹈、建筑等）和再现表现艺术（戏剧、影视等）。 ：第四种艺术分类方法是以艺术作品的物化形态为依据，可将艺术分为两个类型：动态艺术（音乐、舞蹈、戏剧、电影、电视剧等）；静态艺术（绘画、雕塑、建筑、工艺等）。

由于艺术形式分类的原则和角度不同，大致可以分为：以艺术形象存在方式为依据，可以将艺术区分为时间艺术、空间艺术和时空艺术。时间艺术：音乐、文学；空间艺术：建筑、雕塑、绘画；时空艺术：戏剧、***、舞蹈。

为什么说美术是一种富于创造力的造型艺术

1、在国美，央美都有造型基础这门课，这为了培养美术造型能力，造型能力就是画画技巧。美术笼统的说就是造型艺术，准确点就是富于创造的造型艺术，没有创造力，没有思想的美术作品是死的。

2、这句话的含义是，美术是一种可以通过创造力和造型艺术来表达情感的视觉艺术。它不仅需要艺术家们的技巧和想象力，还需要他们对美的独特理解和感受。通过美术，我们可以创造出各种各样的形象，表达出我们内心深处的情感和思想。

3、在我看来，美术是一种“富有创造力”的艺术形式，因为美术作品不仅仅是对于现实世界的再现，更是对于想象力和创造力的发挥。

4、主观创造性”跟“客观再现性”来展开的。在国美，央美都有造型基础这门课，这为了培养美术造型能力，造型能力就是画画技巧。美术笼统的说就是造型艺术，就是富于创造的造型艺术，没有创造力，没有思想的美术作品是死的。

5、答案：造型基础的主要课程是素描与色彩。中央美术学院院长潘公凯认为，素描教学的目的是培养一种视觉地把握外在世界的能力，即造型能力；色彩课程是为了培养从色彩方面视觉地把握外部世界的能力。

6、美国著名的美术教育家罗恩菲德是这样说的：“在艺术教育里，艺术只是一种达到目标的方法，而不是一个目标；艺术教育的目标是使人在创造的过程中，变得更富于创造力，而不管这种创造力将施用于何处。

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