铅笔刨花艺术作品-铅笔刨花贴画图片

本文目录一览：

• 1、画一支铅笔的画法
• 2、描写文具的作文(只要描写铅笔的)
• 3、中班美术教案
• 4、幼儿园教案

画一支铅笔的画法

1、画一支铅笔应该按以下步骤：先画一个倾斜着的“V”。是在“V的尖端画一个椭圆 再把椭圆涂成黑色 ，这样粗粗的笔芯就呈现出来了。“V”的开口部分，画波浪线把两边的末端连接起来，代表铅笔刨花处。

2、铅笔简单漂亮画法如下：步骤一：画出铅笔的圆柱形，铅笔的前面是尖尖的。步骤二：用波浪线画出铅笔头和铅笔，杆的分界处后面也要用弧线画出橡皮和铅笔杆区分的部位，用弧线在里面再画出装饰，弧线可以画出铅笔的体积感。

3、铅笔画法：第一步，我们先把简笔画铅笔的身体部分画出来。第二步，接着继续画出简笔画铅笔的两只大大的眼睛。第三步，接着把简笔画铅笔的微笑小嘴巴画出来。第四步，然后继续画出简笔画铅笔的身体下面的弧线部分。

描写文具的作文(只要描写铅笔的)

1、主人用我的时间比你的还长，用我写的时候写得又快又工整，就因此这样，老师总是夸奖主人。所以主人是喜欢我的这回可惹铅笔***雷霆了，谁说的，有种我们明天看看主人用我的次数多还是用你的次数多。比就比，谁怕谁。

2、铅笔写着写着变粗了，刨刀就使劲的跳出来说：“快，快让我来把铅笔刨好吧！” 它是我学习中好伙伴，我非常喜欢我的文具袋.。 描写我心爱的铅笔的作文130左右 一个精致的紫色的布袋上嵌着一朵淡紫色的玫瑰花，好像随时会吐出芬芳。

3、【篇一】小学一年级描写铅笔的作文 铅笔是大家必不可少的学习用具。 我有一支铅笔，它是六角形的，身穿绿色外衣，外衣上还有漂亮的图案，非常好看。我每天上学都背着它，它是我最要好的朋友。

4、用第一人称写文具的作文400字 我是铅笔 刘昕玮 嗨，大家好！我是一枝铅笔，从上面看，我是圆圆的，我的身体很长，大约有二十厘米长。

5、钢笔又叫嚷说：我虽然写错字擦不掉，但我写出来的字清晰好看，不和你一样黑乎乎的看不清楚。 然后，写起字来好看极了，既清晰有鲜艳；哼。

6、在我所有的文具中，我最喜欢的就是铅笔。它虽然不像彩色的笔那样五彩斑斓，也没有水彩笔那样可以画出美丽的图画，但是它有它独特的魅力。铅笔的身体是一根长长的木头，上面涂着一层薄薄的铅芯。

中班美术教案

幼儿园中班美术公开课教案篇1 活动目标： 能用几何图和线条画出简单的鱼，并用色彩进行装饰。 继续学用短线排列的方法涂色，能大胆地表现好吃的鱼。 在选择、调换颜色的过程中感受到色彩美。

中班美术教案 篇1 活动目标：学习画弧线，并组合成小花伞的外形，有目的的装饰小花伞。 活动准备：小花伞范例，记号笔、油画棒、绘画纸。 活动过程： 演示与思考。

中班美术教案 篇1 教材简介： 春天来了，带着那份温馨的暖意普照着人间。潺潺地溪水静静地流着，枯萎了的草儿悄悄地发出嫩绿的丫儿，明媚的阳光绚丽的照耀着多情的大地，沉寂了一冬的人们，舒展着筋骨。

幼儿园教案

幼儿园教案 篇1 活动目标： 调动多种感官感知南瓜的形状与特征。 乐于探索，会关注比较生活中事物的特征。 大胆清楚地表达自己的发现。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标 能用耳朵仔细听，分辨不同的声音。 知道要保护自己的耳朵。 活动准备 教具：宝宝熟悉的各种声音的录音。 活动过程 放录音。

幼儿园优秀教案 篇1 不挑食 活动目标： 创设情境，在理解儿歌内容的基础上，初步学会儿歌。 根据自己的日常生活经验，尝试更换原来的一些词。

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