艺术设计平面构成讲解教案-艺术设计平面构成作品

本文目录一览：

• 1、小学美术说课稿范文5篇
• 2、怎样画平面构成作业及图片详解
• 3、平面构成课程主要内容
• 4、美术教案

小学美术说课稿范文5篇

1、小学美术说课稿范文 说教材 （一）教材分析 我说课的内容是《迷彩服》。《迷彩服》是人教版小学美术三年级下册第六课。

2、小学美术说课稿篇1 说教材 本课是平面构成“重复的形”之后的第二课，属于“造型表现”的学习领域。“渐变的形”是构成艺术内容之一，它是“造型表现”学习的基础。

3、小学美术说课稿 篇1 我说课的内容是赣教版美术第四册的第1课《中外卡通故事形象》。我认为这是一节最佳的欣赏课，因为卡通是学生最喜闻乐见的形象。我准备从教材分析、教学方法、学法指导、教学过程这四个方面来加以说明。

4、【篇一】小学一年级下册美术说课稿 说教材 本课是小学一年级美术第一册第11课《玩泥巴》的第2课时，此课是以美术为切入点的综合性艺术课，是为了培养学生的动手制作能力，激发学生的环保意识而设置的课程。

怎样画平面构成作业及图片详解

1、首先要用流畅的线条把叶子的经脉画出来，画的时候要考虑到叶子整体的变化，以免后期没有办法再改动。外轮廓的线要与整体的外形相结合，筋脉不要留得过于宽，叶子的弧度也要贴近自然。

2、打开ps软件，然后新建一个画板，也可以使用Ctrl键+n，新建一个画板宽度和高度以实际图片来对照，如下图所示。新建一个空白画板之后，然后我们使用选框工具，选择一个单行选框工具，首先选择画一行一竖。如下图所示。

3、准备绘画工具和画布。选择适合自己的绘画工具，如铅笔、彩色铅笔、油画颜料等，并准备好画布或者纸张。规划构图。在画布上用轻轻的线条勾勒出整体的形状和布局，确定好点、线、面和平面的位置和大小。绘制点。

4、按照一定的有序规律组织成有条理的装饰性图形，表现出一种整齐美和节奏美。比如二方连续、四方连续等重复构成装饰等。

5、平面通常画成平行四边形，由于平面的无限延展性，平行四边形只表示平面的一个部分，这同画直线时只画一段来表示直线的道理是一样的，另外，有时根据需要也可以用三角形、封闭的曲线图形等表示平面。

6、操作方法：1：打开Photoshop点击文件/新建，弹出对话框，宽度选择像素输入480高度输入360确定。2：新建图层直接打快捷键ctrl+shift+n后确定，建多少张就敲多少下。

平面构成课程主要内容

并赋予其视觉化的、力学化的观念。平面构成探讨的是二度空间的视觉文法。其构成形式主要有重复、近似、渐变、变异、对比、集结、发射、特异、空间与矛盾空间、分割、肌理及错视等等。

平面构成的要素包括概念要素（点、线、面）、视觉要素（基本形）和关系要素（组合形式。概念要素是指那些不实际存在的，仅在意念中感受到的概念。视觉元素是指把概念要素见之于画面关系要素是指视觉元素组合形式。

“平面构成” 是将现有自然形态中的点、线、面等抽象符号元素用艺术的审美法则，把它进行归纳和演义，在二维的平面内，按照一定秩序和法则进行分解、重组，在设计构成的理念中达到新的理想形态。

构成基础学包括结论、概论、平面构成的基本形象、平面构成的表现方法、色彩的混合、色彩的特性、色彩的情感、立体构成的要素、立体构成的表现方法等内容。构成基础学的教学方法：理论结合实际的教学方法。

平面构成主要在二度空间范围之内，以轮廓线划分图与地之间的界线，描绘形象。它所表现的立体空间并非实的三度空间，而仅仅是图形对人的视觉引导作用形成的幻觉空间。

平面构成认识 新生事物总是蕴藏强大的生命力的，但传统的东西也有它存在的价值。

美术教案

美术教案 篇1 活动内容艺术：我的爸爸更帅（绘画） 活动目标 能对照相片认真观察爸爸的外形特征，细致画出五官的特点。 能运用色彩和点、线条、图形等装饰画面。 活动准备 物质准备： 每个幼儿自带的爸爸的相片。

美术教案 篇1 设计意图： 在数学操作活动、美术活动以及日常生活中，孩子们通过观察并认识了一些实心圆、圆环、折线、弧线、纺锥线等等。在这些的活动中后，孩子们对生活中的一些线条在生活中的转换更加的敏锐和仔细了。

美术教案 篇1 防水布的光滑，能很清晰地呈现线条；棉布的柔软、吸水性好，能使线条有一种融化的感觉，另有一番美感。

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