旧鞋子艺术展-旧鞋子艺术展图片

本文目录一览：

• 1、梵高的《农鞋》创作背景
• 2、废物为宝的手工作品
• 3、旧皮鞋怎么处理?
• 4、幼儿园大班美术教案《旧鞋DIY》

梵高的《农鞋》创作背景

在此期间，凡高创作了《吸烟斗的自画像》（1889年），这是他的自画像中极富代表性的作品。画中无论红橙相间的背景，还是蓝色的无边帽和绿色的大衣，都***用了纯色。皮肤为棕色，加有***和紫色的反光。这些颜色对比强烈，却异常和谐。

时代背景：1853年，梵高生于荷兰的一个新***之家。少年时，他在伦敦、巴黎和海牙为画商工作，后来还在比利时的矿工中当过传教士。

画的背景布满黑暗，那盏光明的灯照射着这血腥的场面，好似一个冷酷而凶残的梦魇笼罩着全画。画家以黑、白、灰三色为色调对比，强烈中有和谐，运用具象与抽象和超现实等手法结合创作而成，具有结构严谨、主题鲜明的浪漫主义精神气质。

创作背景：梵高在法国南部创作的。在阳光明媚灿烂的法国南部，他以简练的笔法表现出植物形貌，充满了律动感及生命力。整幅画仍维持一贯的***调，只是较为轻亮。这幅画被认为是梵高在黄房子里面的最后一幅大型《向日葵》。

这个感性的世界，在这双农鞋被扔在农舍中时并不存在，在农妇漫不经心地穿上它、脱下它时也并不存在，而只有在凡·高对它进行审美观照时，也就是当它进入凡·高的审美活动（审美体验）时，它才对艺术家敞开。

梵高的作品中充满天然的悲悯情怀和苦难意识。梵高对农民、对田野生活、对乡村田野风光有着很高的热情，他喜爱农民的一切，尤其是向日葵、麦田、莺尾花、豌豆花等。他经常选取这些散发着泥土清香的物象作为自己的绘画题材。

废物为宝的手工作品

1、废品不一定就是垃圾，它们还可以变成有用的小物件。下面介绍6种废品变废为宝的手工DIY方法，让你的生活更有创意。

2、袜子变废为宝 现在我们家里都是铺的地板砖，有木质的还有瓷质等。

3、很多宝爸宝妈不知道如何和孩子做游戏，然而绘本读了好些遍，玩具也玩儿腻了，就没有什么新奇的玩意儿能让孩子放下iPad吗？ 有！把家里的生活废弃物丢给孩子吧，看看你的孩子到底多有创造力！下面给大家分享一些废物利用小创作。

4、蛋壳艺术 由蛋壳和粘土面团制成的马赛克艺术作品。在手工制作的纸基上，中央图片（纪念碑、树木、鲜花和太阳）由粘土面团制成，并用胶水逐块粘贴。然后在图片周围粘上蛋壳（用胶水）。

5、变会为宝的手工做品制作方法如下：废旧纸盒小房子：我们可以用废旧的纸盒和彩色纸张制作一个小房子。首先，将纸盒拼凑在一起，形成房子的主体结构。然后，用彩色纸张剪出各种形状的门窗和家具，并将其粘贴在房子上。

旧皮鞋怎么处理?

成双扔；如果旧鞋子实在不好怎么处理我建议你在扔掉的时候能成双的扔。这时候拾荒的人捡到也能利用起来，单只鞋别人捡了也没法子穿。投入回收箱；不是城市都设有衣物专用的回收箱，这些衣物会被统一处理。

用废纸把鞋子塞满以防止变形. 用鞋油擦亮并装在防尘袋里面。把擦好的鞋子用防尘袋装好后放在鞋盒里面然后放置鞋柜或者放在不占地方的干燥背光处。

黑皮鞋穿旧了.将鸡蛋油滴于砚台中，用里研成典汁，涂于皮鞋的表面《褪色和有裂浪的地方可多涂一些）。然后放在通风处.晾干后涂上皮鞋油.用刷子擦亮.旧皮鞋就焕然一新了。2/3 也可用酒精或氮水擦净鞋面。

鞋属于皮革，是废塑料，有循环利用价值，是可以回收再利用的，所以皮鞋是可回收物。其实，不仅仅是皮鞋，粉底液瓶、纸袋子、袖套、泡沫箱子等都是可回收物，所以为了不必要的浪费。在扔垃圾的时候一定要做好分类。

看个人性格，我一般旧鞋，是我喜欢的觉得有必要留的，就留下。没必要的就扔了 的旧皮鞋怎么处理啊 用废纸把鞋子塞满以防止变形. 用鞋油擦亮并装在防尘袋里面。

用牛奶擦。我们可以取一些牛奶，然后用它擦皮鞋或其它皮革制品，这样可以防止皮质干裂。要想把皮鞋擦得很亮，可在鞋油里滴上几嘀清水，旧皮鞋擦好油后再涂一层地板蜡，然后用软布抛光，这样旧皮鞋就可以变新。

幼儿园大班美术教案《旧鞋DIY》

幼儿园大班美术教案《旧鞋DIY》1 活动背景 许多家长都有这样的体会：每年家里总有几双旧鞋需要处理，大人的小孩的．不是旧了就是太小了，要么当垃圾扔掉，要么就堆积在家中的某一角落里。

各色颜料、旧鞋（消毒，清洗过）、报纸、绘画笔、剪刀、彩色即时贴等。网上收集各种利用鞋子进行的创意制作，如玩具、鞋子彩绘、装饰品等（幻灯片）。《大鞋、小鞋》歌曲、《秋日私语》。

幼儿园大班美术教案 篇1 活动背景 许多家长都有这样的体会：每年家里总有几双旧鞋需要处理，大人的小孩的.不是旧了就是太小了，要么当垃圾扔掉，要么就堆积在家中的某一角落里。

幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 尝试利用一些几何图形进行组合拼贴，能大胆表现城市中的高楼建筑。 能够比较合理的安排画面，使其看起来有序，层次丰富。

幼儿园大班美术教案 篇1 目的： 通过冷暖两种色调对比，学习用冷色来表现夏天的夜晚，从色彩入手，培养孩子绘画的表现力。 尝试用喷刷做画的游戏方法绘出美丽的夜色，感受色彩的变化美，培养幼儿初步的审美能力。

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